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好未來公益基金會攜學而思教師“送教”內蒙海拉爾


  在短短40分鐘的示范課上,學而思鐘丹丹老師看到孩子們被不斷鼓勵而帶動起來的學習積極性,看到一雙雙專注的眼睛,目不轉睛得看著她的每個動作,給予熱烈的回應。那些時刻,她意識到自己不遠千里來到內蒙古海拉爾的意義了。

  作為“好未來內蒙送教公益導師團”的一員,學而思佛山分校的老師鐘丹丹終于如愿踏上了這趟愛心之旅。她很高興能通過一節“同課異構”的示范課,和當地的老師們分享交流教學設計方法和授課硬件的活用,介紹好未來借助科技進步打造的更具特色的課堂。

  2019年6月21日,好未來公益基金會受西部陽光農村發展基金會邀請,攜手學而思教師組建“好未來內蒙送教公益導師團”赴內蒙古呼倫貝爾市海拉爾區為當地鄉村教師提供線下教師培訓。此次教師培訓是好未來助力“青葵花導師計劃”開展的首次線下培訓。

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好未來公益基金會代表及學而思導師團參加教師培訓開班儀式

當地教師反饋好,教學資源應用高

  在為期兩天的教師培訓中,四位學而思志愿者導師為此次參訓的內蒙古呼倫貝爾市海拉爾區、鄂溫克族自治區、扎蘭屯市、莫力達瓦達斡爾族自治旗、鄂倫春族自治旗的193位鄉村教師講授了小學英語、初中英語、小學數學和初中數學的“同課異構”示范課,開展了聽課評課以及好未來導師“教學教研攻略”的專題講座,體現了多元的教學思路,展示了多樣的教師風采。

  好未來公益基金會代表還為當地鄉村教師分享介紹了好未來集團教育科技產品、好未來公益基金會“希望在線”公益平臺,同時,為此次參訓的鄉村教師們免費開放“希望在線”平臺優質的教育資源,得到了臺下鄉村教師們的鼓掌歡迎。

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學而思教師接力進行“教學教研攻略”的專題講座分享

  在第二天的好未來導師團專場,好未來公益基金會代表從公益內容角度,介紹了好未來教育科技產品和企業社會責任踐行歷程,分享了“希望在線”等公益創新產品和公益項目成果。在座的老師們踴躍表達了使用新工具、技術來輔助教學的想法和愿望。

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好未來公益基金會代表為當地教師分享好未來集團教育科技產品和企業社會責任踐行歷程

好未來助力“青葵花導師計劃”兩年

  “青葵花導師計劃”是一個關注西部教師成長、激勵,支持西部鄉村教師職業發展的項目,通過朋輩導師制來搭建起東西部教師交流的橋梁。好未來公益基金會聯合學而思導師加入其中,已經走過了兩年的公益歷程。

  在互聯網時代,好未來找到了投身教育公益的新方式,搭建線上教研空間,為鄉村教師提供專業、實用、接地氣、可持續的公益教師培訓。

  2017年8月,好未來公益基金會首次面向好未來員工內部招募志愿者支持“青葵花導師計劃”項目,為遠在內蒙古、甘肅等地的鄉村教師提供在線的教師培訓。2018年10月,好未來開放直播云,免費為該項目提供直播研討平臺支持。如今,好未來組建專門的送教導師團為該項目內蒙海拉爾地區教師提供線下送教等公益支持。截至目前,累計74位好未來志愿者教師直接服務該項目鄉村教師2633人次,間接服務學生近八萬。

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“好未來內蒙送教公益導師團”與參訓鄉村教師們的合影

為實現教育均衡,繼續傳遞公益熱力

  “用科技推動教育進步”,讓每一個人都能享有公平而有質量的教育,實現人生夢想,是好未來所秉承的使命;“幫助更多人平等享受教育資源”,是好未來公益基金會始終堅持的宗旨。

  好未來人正用科技和愛心幫助西部地區的鄉村教師實現教學教研方法的提升,并為當地提供優質、豐富的教學資源,進一步減少東西部教育水平的差距,為中國的教育均衡貢獻一份力量。

  此次線下教師培訓讓內蒙古呼倫貝爾的鄉村教師們與好未來導師產生了深深的聯結,明德小學的一位老師寫下了這樣的文字:“印象最深的就是劉劍老師與我們分享經驗時說的令我感動的話,還有第二天青葵花及好未來的幾位老師關于教育與公益的主題分享,讓我感受到了他們的力量與真心,我很慶幸這次培訓有了心靈上的震動。”

  我們也將延續這份公益熱力,震顫更多心靈。


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